Методика дала очень многое моей дочери. Раньше, когда в школе задавали написать доклад или сделать какой-то проект, я всегда помогала ей. Но когда из-за работы не получалось, у ребёнка паника: «Я сама не смогу».

После посещения курсов ментальной арифметики, Катя стала такой самостоятельной, что я могу спокойно доверить ей выполнение сложного школьного задания без моего участия. Она стала собранной и уверенной в себе, говорит: «Я всё равно это сделаю!».

И вообще, успеваемость улучшилась по всем предметам, что заметили и учителя. Этот учебный год мы закончили без троек!

К сожалению, мы занимались только 1 раз в неделю. А когда в семье встал вопрос о посещении занятий, я решила финансовые вопросы и оставила абонемент. Потому что ментальная арифметика — это именно то, что нужно было Кате!

Думаю, если заниматься по системе, то эффект будет ещё лучше.