«Математическая тревожность»: что такое и как справляться

С первого класса дети начинают постигать царицу наук — математику. Не всем данная дисциплина даётся одинаково легко. Большинство учеников сталкиваются с трудностями понимания вычислений. Словно снежный ком темы накапливаются одна за другой, от чего ребенок ежедневно испытывает стресс. Математика вызывает у него страх и неприятие, вселяет неуверенность в себе. Но без совладания с собственными страхами и без выявления истинных причин тревожности невозможно найти подход в обучении. Рассмотрим несколько возможных факторов, которые мешают учебному процессу и освоению математики:

1. Манера преподавания. Если педагог не заинтересован в интересной подачи материала, то увы детям придется нелегко в изучении его предмета.

2. Скучные пособия, где сухо и неинтересно изложен материал. Многие дети, особенно младшего школьного возраста запоминают информацию через яркие визуальные образы, поэтому подбор учебной литературы имеет большое значение.

3. Индивидуальные особенности развития и восприятия. Стоит учитывать, что каждый ребенок развивается в своем темпе, стандартные методы обучения могут ему не подходить.

4. Нет понимания в чём польза от занятий математикой. Детям сложно сопоставить: какую роль уравнения и задачи с неизвестным могут играть в их жизни.

5. Негативный опыт. Неудовлетворительная оценка за контрольную, озвученная перед целым классом может напрочь отбить у ребёнка желание учиться.

Что делать, если ребенок уже испытывает тревожность перед уроками математики:

• Перестать нервничать.

• Определить причину.

• Начать действовать: обратиться за помощью к репетитору, психологу, найти дополнительную литературу или альтернативные методы обучения. Например, предложить ребёнку курсы по ментальной арифметике. Они помогут настроиться на нужный лад, разовьют внимание, память, логику, целеустремленность.

Для записи на пробное бесплатное занятие по ментальной арифметике в вашем городе переходите по ссылке.