Тренироваться онлайн бесплатно
Нет ничего хуже, чем время, потраченное на то, что неприносит удовольствия и пользы. Дети не умеют скрывать свои эмоции, но и точно сформулировать причину своего недовольства им тоже порой бывает непросто, особенно это касается дошкольников. О том, почему родители так часто волоком тянут детей на дополнительные уроки расскажут психологи.
Проблема № 1. Долгая дорога
Если центр развития находится слишком далеко от дома, то время, проведенное в пути, может утомлять малыша. Длительная пешая прогулка отнимает физические и моральные силы, что не способствует концентрации внимания на занятиях. Впоследствии ребенок чувствует усталость и разбитость. Пользы от таких занятий нет и едва ли они принесут результат.
Проблема № 2. Нет контакта с преподавателем
Порой важен не сам центр и его репутация, а то, насколько квалифицированные педагоги работают в нем. Без должного внимания и индивидуального подхода все старания будут напрасны. Учитель или тренер должен вызывать доверие и уважение, особенно у маленького ребёнка. Понаблюдайте с каким настроением ребёнок выходит из класса после занятия. Не стоит платить деньги за равнодушие, даже если вы долгое время старались попасть в этот клуб или досуговый центр.
Проблема № 3. Отсутствие друзей
На практике очень часто возможны случаи, когда на занятиях ребенку не с кем общаться. Такое бывает, когда группа была давно сформирована, а ваш ребёнок начал заниматься позже остальных. Мало кому понравится быть изгоем, поэтому лучше начать учиться вместе с новым потоком, где все дети друг другу незнакомы.
Проблема № 4. Большой отрыв от группы
Отставание порождает неуверенность. В этой гонке ребёнок не видит цели занятий, а чувствует лишь свою несостоятельность. В этом случае требуются индивидуальные уроки с тренером или репетиром, чтобы как можно быстрее сократить разрыв между вашим ребёнком и его сверстниками.
Проблема № 5. Однообразные тренировки вызывают скуку
Дети не задумываются о будущем, они живут настоящим, в котором им либо нравится, то что они делают, либо нет. Они могут до конца не осознавать, что за долгими однообразными тренировками скрываются будущие победы. Для того, чтобы пробудить желание заниматься, необходимо на примере продемонстрировать каких высот можно достичь трудом и терпением. Водите ребёнка чаще на выступления или соревнования старших учеников, поищите мотивирующие документальные фильмы о великих спортсменах, ученых или музыкантах.
Проблема № 6. Слишком большая нагрузка
График дополнительных занятий может совпадать с сильно загруженными днями в школе. Ребёнок может не успевать спокойно переодеться или перекусить. Такая ситуация вызывает стресс и чувство отторжения к занятиям. Чтобы этого избежать вам стоит пересмотреть план тренировок.
Проблема № 7. Ребёнок добился поставленных целей и потерял интерес
Дети часто бросают начатое, как порой это не было бы обидно. Да, потрачено много сил и средств, но не стоит отчаиваться, ведь талантливый человек — талантлив во всем. Возможно в новом направлении ребёнок проявит себя не хуже, да, и в конце концов, никогда не поздно вернуться, если что-то пойдёт не так. Позвольте ребенку совершать свои ошибки, получить новый опыт и сделать выводы.
