И даже скука может быть полезной

«Тот факт, что скука является частью повседневной жизни, говорит нам, что она должна быть для чего-то полезна».
И даже скука может быть полезной

Такие выводы сделала Хезер Ленч — специалист Техасского университета. Она считает, что скука лежит в основе любопытства. Именно эта эмоция толкает ребенка к изучению новых способов активности. Однако зачастую детям не предоставляется для этого возможности.

К такому же заключению пришел психолог Еспер Юуль. Он утверждает, что современные дети не умеют играть самостоятельно. Уже с трехлетнего возраста малыши постоянно заняты — им придумывают игры в детском саду, их развлекают родители и развивают в секциях и кружках. Не удивительно, что как только ребят лишают внешнего стимула, их накрывает волна тоски.

Скука появляется тогда, когда умирает игра! А умирает игра, если ее затмевает организованный досуг. Дети стали потребителями развлечений. Но не бойтесь одиночества для своих чад. Если поблизости не будет заботливых мам и пап, или современных гаджетов для развлечений, то крохе ничего не останется как искать способы развлечь себя самому. Обычно в это время дети придумывают различные игры или занимаются творчеством — лепят из пластилина, рисуют красками, вырезают фигурки.

Еспер Юуль настоятельно рекомендует родителям давать их чадам отдохнуть от раздражителей и побыть одному. Уединение и скука, по словам психолога, позволяют обрести ребенку спокойствие и умиротворение, а также раскрыть творческий потенциал.

Санди Манн, психолог в университете Ланкашира, проводила исследования на тему скуки. Это позволило ей утверждать, что даже выполнение монотонных заданий развивает у человека нестандартную логику. Они находят креативные идеи по необычному применению обычных вещей. «Я позволяю скучать своим детям: это способствует развитию творческих навыков» — заявляет Манн.

Многие родители беспокоятся, что их чада перестанут развиваться, если будут предоставлены самим себе. Но исследования Гордона Шульмана в 1997 году доказали, что в состоянии покоя от внешних раздражителей у человека активизируются особые отделы мозга, которые вовлечены в процесс воображения. Таким образом, дети, оставшись в одиночестве, начинают фантазировать и воображать, а это прямой путь к познанию мира. Создавая сказочные миры и необыкновенные сюжеты в своем воображении, ребенок получает такой опыт, который он никогда не получит в реальной жизни.

К тому же именно в состоянии покоя «сортируются» воспоминания — проигрываются и анализируются события прошедшего дня. Как же еще малышу сделать выводы и получить необходимые для него уроки, как не в одиночестве.

Как утверждает классическая психология — у любого человека есть две базовые потребности — в общении и в уединении. Вспомните, как дети любят строить домики, создавая в них собственное пространство, и вы поймете, как ребенку важно быть одному.

Читайте также

Что делать, если ребенок отказывается выполнять домашнее задание?

Поговорим о причинах, по которым старшеклассник не желает заниматься дома и о том, как на него повлиять.
26 сентября 17

6 покупок к школе, о которых вы скорее всего забыли

Список необходимых для школьника вещей. Проверьте себя: всё ли вы купили?
31 августа 120

Как выработать стрессоустойчивость у школьника

Стрессоустойчивость — совокупность навыков, позволяющих со временем нарастить «броню». Поговорим о том, как ребенку стать сильнее и легче переживать неприятные ситуации, спровоцированные одноклассниками или несправедливым отношением учителя.
30 августа 107