Готовить ребенка к школе стоит начинать с пятилетнего возраста, но главное не навыки чтения, счета и письма, а психологическая составляющая. Важно научить будущего первоклассника навыкам общения со сверстниками: погрузить его в условия, где ему самому было бы необходимо знакомиться, общаться, решать конфликтные ситуации. В этом вопросе досуговые и развивающие занятия станут хорошим фундаментом.
Важно, чтобы в процессе взаимодействия с другими детьми ребенок испытал, как можно больше различных чувств, привык к правилам поведения в коллективе, уважал взрослых и следовал их совету. Занятия должны проходить в комфортном для ребенка темпе, с постепенном увеличением длительности времени уроков и, конечно, в игровой форме. Также, следует заранее, до 1 сентября, вместе с малышом посетить здание школы: пройтись по её классам, познакомиться поближе с педагогами, тем самым снизить уровень страха перед неизвестностью. Если быть внимательным к переживаниям ребенка и открытым к разговору, своевременно заниматься развитием, то избежать проблем во время первого года обучения в школе легко удастся.