Какой жизненный путь выберет ваш ребенок и как ему помочь

Воспитание есть усвоение хороших привычек. Платон

Все дети — уникальны, неповторимы и талантливы. Вовремя заметить и развить талант в определенной сфере у своего ребенка — важная и очень сложная задача. Но какие трудности могут подстерегать родителей на пути к решению этой задачи? И каким образом их можно избежать?

Учебная программа в школах направлена на изучение самых разных предметов, чтобы каждый ребенок при получении аттестата был всесторонне развит.

Но, давайте честно, всё это хорошо смотрится в теории, а на практике у детей к школьным урокам очень быстро теряется интерес, количество домашнего задания вводит в уныние, а со временем снижается успеваемость по многим предметам. И даже то, что раньше так нравилось и давалось с легкостью, со временем вызывает трудности.

Конечно, эти внешние перемены рождают в ребенке перемены внутренние: наблюдается усталость, плохое самочувствие, нежелание идти в школу, появляется страх перед решением сложных задач и неуверенность в себе.

Это не только можно, но и нужно исправлять. Но ни в коем случае не обвинять и не требовать от ребенка повышения работоспособности, а также не оставлять его наедине с трудностями. Согласитесь, любые задачи можно решить, если творчески и с искренним желанием подойти к их решению.

«Это не моё» и «я это не люблю»

Наверное, мы все хоть раз в жизни слышали эти фразы. Может быть, некоторые из вас сами часто их произносят. Определенно у каждого человека наблюдается склонность к чему-то конкретному, благодаря этой склонности появляются талантливые артисты, выносливые спортсмены, мудрые преподаватели. Но откуда взялся мощный стереотип, что есть такие сферы в жизни, которые неподвластны человеку? Тем более, если речь идёт об образовании.

Каждый из нас при желании может рассмотреть в своем ребенке будущего физика или писателя, а также поработать над проблемными зонами в его обучении, чтобы не было ограничивающих факторов и позиции «это не моё». Ведь за любым «не моё» скрывается всего лишь страх и неуверенность. Гораздо целесообразнее и приятнее выбирать будущую профессию по интересам и предпочтениям, а не из-за того, что больше ничего не умеешь делать.

Новый взгляд на образование и тренировки

Все мы с детства усвоили, что тренировки полезны для нашего организма. Но почему-то даже само слово «тренировка» ассоциируется исключительно со спортом. Спорт, безусловно, важен для развития и укрепления мускулатуры, для хорошего кровообращения, но наш мозг нуждается в ежедневных тренировках ничуть не меньше. Он становится таким же слабым и уязвимым, как и наше тело без специальных упражнений.

Получает ли ваш ребенок нужное количество подобных тренировок?

Уроки в школе дают много полезной информации, что позволяет создать хороший фундамент для дальнейшего образования, но ни одна школа не может похвастаться индивидуальным подходом к каждому ребенку и разнообразными способами изучения предметов.

Школьная программа полезна и важна, но требует дополнительных занятий, которые будут вносить разнообразие, подогревать интерес ребенка и наглядно показывать, что образование не ограничивается стенами класса, оно — масштабное, иногда даже необычное, нестандартное, веселое и полезное.

Что вы можете сделать для своего ребенка

Центр развития интеллекта «Пифагорка» помогает решить все проблемы, описанные выше. Давайте посмотрим, каким образом:

1. Программа «Ментальная арифметика» разработана специально для детей, потому что именно они в возрасте от 5 до 12 лет способны лучше всего натренировать свой мозг. Можно развить творческие способности или поработать над логическим мышлением, пока ещё в сознании не закрепились мысли «математика и физика — это не моё» или «я не люблю читать книги и писать сочинения». Главное, верить в своего ребенка и помогать ему развиваться во всех направлениях!

2. В «Пифагорке» обучение проходит с помощью специальных счетов — абак и соробан. Их история берет начало в Азии, где люди 2500 лет назад придумали и успешно внедрили эту систему в виде калькулятора. Сегодня «Ментальная арифметика» снова набирает популярность и активно используется во многих странах мира, потому что позволяет включать в работу оба полушария мозга. Другими словами, во время занятий ваши ребенок будет развивать логику и творческие способности в равной степени.

3. В «Пифагорке» можно не только познакомиться с «Ментальной арифметикой», но и посетить другие курсы, направленные на подготовку к школе, развитие памяти, избавления от страха перед публичными выступлениями и знакомство с робототехникой.

4. Очень важный фактор — интерес. Маленьким гостям центра развития интеллекта «Пифагорка» будет очень интересно познакомиться с необычной и очень эффективной учебной программой. Более того, занятия строятся таким образом, чтобы дети не переутомлялись и не теряли внимания. Для этого преподаватели чередуют обучение с веселыми интеллектуальными играми и подвижными упражнениями для осанки и зрения.

5. Кроме того, в «Пифагорке» каждый ребенок может рассчитывать на индивидуальный подход, а это положительно сказывается на процессе обучения. Ведь в самом начале мы разобрались, что все дети уникальны и неповторимы, следовательно, требуют такого же особого подхода во время учебного процесса.

6. Занятия по «Ментальной арифметике» повысят успеваемость в школе и подогреют интерес к тем направлениям и предметам, которые раньше, возможно, совсем не интересовали вашего ребенка. Он научится решать сложные задачи, не бояться трудностей и верить в свои силы. Программа рассчитана на 2 года, но первые положительные изменения многие родители начинают замечать уже через два-три месяца.

7. Приятный и невероятно полезный бонус от занятий — быстрый счет в уме. Смело можете выбрасывать калькуляторы и другие вычислительные машины. Ваш ребенок совсем скоро сможет складывать, вычитать, делить и умножать в уме даже сложные числа.

8. А ещё вы увидите первые грамоты за победу в олимпиаде, пятерки в дневнике по «сложным» предметам и неподдельное желание учиться каждый день новому. Но это всё — мелочи. Самое главное — вы можете прямо сейчас помочь своему ребенку поверить в то, что всё выполнимо и всё возможно, что он справится со всеми трудностями и решит самые сложные задачи. И не важно, речь идёт о задачах в учебнике по математике или о более серьезных задачах в жизни. Пусть он всегда знает, что сможет абсолютно всё, если действительно захочет.

Может быть, именно это ощущение победы — настоящее счастье. А какой родитель не хочет сделать своего ребенка счастливым?