Мы помогаем детям: стать способными, самостоятельно принимать решения, легко учиться и быстро запоминать!

Статьи

Открытие школы ментальной арифметики в Казахстане

Наш тренер по ментальной арифметике Лидия Нутрихина рассказывает о своей поездке в Казахстан на открытие партнёрского центра развития интеллекта.

23 апреля 2015 1425

В середине апреля я ездила в город Аксай в Казахстане. Несмотря на небольшие размеры и население около 30 000 человек, город оказался очень современным и благоустроенным. Неслучайно именно здесь решили открыть центр развития интеллекта «Пифагорка» наши партнёры.

Ментальная арифметика очень популярная технология в Казахстане, но центры открыты только в больших городах, а в маленькие эта технология ещё не проникла, хотя, на мой взгляд, дети должны иметь равные условия для развития интеллекта без учёта места жительства.

В Аксае оборудован прекрасный офис с тремя кабинетами для детей как школьного, так и дошкольного возраста. Есть всё необходимое для успешного обучения. К моему приезду уже был составлен предварительный список на первые занятия. Это говорит о том, что ментальная арифметика привлекает родителей как одна из возможностей дать качественное образование своим детям.

Процесс обучения преподавателей шёл очень интенсивно и они проявили себя как настоящие профессионалы. Конечно им предстоит ещё немало работы по самообразованию, но уже сегодня можно говорить о будущих успехах в обучении ментальной арифметике. Группы набираются сразу с учётом языка. При этом, стоит отметить, что 90% детей в Казахстане свободно говорят как на русском, так и на родном языке.

Очень хорошее впечатление произвели как сами люди, так и то, как всё организовано в «Пифагорке» в Аксае. Думаю, их ждет настоящий успех.

Лидия Нутрихина, тренер по ментальной арифметики центра развития интеллекта «Пифагорка»

Поделиться
Плюсануть
Класснуть
Поделиться
Плюсануть
Класснуть

Читайте также

Скорочтение — чудо с многолетней историей

Как научиться читать 10 000 знаков в минуту и зачем это нужно?

22 сентября 43

Режим высокой эффективности

Как получить максимум пользы от кружков и секций.

14 сентября 297

Домашнее задание: есть ли в нем необходимость?

Опыт других стран, исследования и выводы.

11 сентября 265