В таких ситуациях взрослые обычно поучительным тоном говорят: «Ничего страшного, главное ведь не победа, а участие», но этот аргумент не помогает. Более того, он звучит настолько скучно, что ребенок даже не понимает его суть. Какое же участие может быть главным, если столько стараний было потрачено на победу, а медали вручили совсем другим ребятам? От жуткой несправедливости спасает только одно средство — горькие слезы. Или есть еще какие-то варианты?
Кто виноват в этом?
Варианты, конечно, существуют, но и слезы — тоже хороший выход. Хотя бы в первые минуты отчаяния, ведь плач — это способ организма сбросить накопившееся напряжение.
Итальянские психологи Роберта Кавалло и Антонио Панарезе написали книгу «Не программируйте ребенка», в которой посоветовали избегать родителям резких воспитательных реплик и категоричных утешений. Например, успокаивающие фразы: «Не плачь!», «Ничего страшного не случилось!», «Перестань так себя вести, ты уже взрослый!» не окажут должного эффекта, а только научат ребенка замыкаться в себе и никому не рассказывать о своих чувствах. Итальянские психологи предлагают более миролюбивое решение всех проблем: «Перестаньте думать, что не можете повлиять на будущее своего ребенка: другой тон общения, больше любви — и все изменится».
Другими словами, все, что нужно малышу в моменты грусти — ваша поддержка. Вовсе нет необходимости говорить, что другим детям победа досталась нечестным путем, а само соревнование было организовано отвратительно, чтобы утешить ребенка. Эта неискренность породит недоверие, ведь ребенок сам прекрасно понимает, что призы распределены честно, а турнир прошел ярко, динамично и интересно.
Самое сложное в этой ситуации — принять истину, которая заключается в том, что ребенок хуже справился с заданием, чем другие дети. Это не значит, что он плохой или глупый, ему всего лишь не хватило внимательности, организованности, уверенности или поддержки со стороны взрослых. Поговорите с ребенком и уточните, какие эмоции он испытывал во время соревнования, что ему хотелось бы исправить и как нужно организовать дальнейшую работу, чтобы в следующий раз достичь цели.
Поражение — это не конец, а начало
Каждому ребенку необходимо понимать, что родители его любят независимо от ситуации. Отсутствие призов и первого места — лишь красноречивый сигнал о том, что нужно продолжать работу в этом направлении, не сходить с дистанции и усерднее тренироваться. И это совсем не говорит о том, что малыша станут меньше любить.
Сама фраза «Главное — не победа, а участие» несет в себе глубокий смысл, который лучше преподносить малышу в развернутом виде. Главное — не участие, потому что само по себе участие не несет ничего особенного. Настоящая ценность заключается в выводах, которые ребенок делает после турнира. И ради нужных мыслей и правильных ориентиров иногда полезнее проиграть маленький бой, чтобы собраться и проявиться себя в больших соревнованиях, чем вскружить голову победой и успокоиться — ведь цель достигнута. С этой позиции проигравшие получают даже больше опыта и важных знаний.
Также авторы книги «Не программируйте ребенка» советуют аккуратнее выбирать выражения: «К примеру, вместо того чтобы говорить ребенку: „Это серьезная проблема“, попробуйте сказать: „Это препятствие, как бы нам его преодолеть?“ Вместо того чтобы говорить: „Это сложно“ или „Это невозможно“, попробуйте сказать: „Это тяжело, но возможно“, или „Это сложно, но только потому, что нам не хватает знаний и их надо получить“, или „Это сложнее, чем обычно, давай постараемся!“»
Роль родителей очень важна во время таких серьезных испытаний, как соревнования по спортивной гимнастике или олимпиада по математике. Ваша уверенность, спокойствие и поддержка смогут оказать колоссальную помощь ребенку, который очень переживает по поводу своего участия. Правильный подход и миролюбивый настрой смогут побороть преграды на пути или к первому месту на пьедестале, или к душевной гармонии в случае маленького поражения.