Отзывы
Математика всегда была у Кирилла любимым предметом. Но потом мы начали замечать, что успеваемость стала ухудшаться и записались на курсы. Домашнее задание при этом всегда раньше проверяли.
Уже после двух месяцев обучения оценки по математике заметно улучшились, он стал считать самостоятельно, безошибочно и быстро!
Однажды мы с мужем на кухне считали вслух какие-то трёхзначные числа, а Кирилл вдруг моментально дал ответ без калькулятора! Мы были приятно удивлены, что методика даёт такие результаты.
Курсы ментальной арифметики посещают оба моих ребёнка — дочь 4,5 года и сын 8,5 лет. Они с большим удовольствием идут на занятия!
Дома не создашь такую среду, не купишь такие материалы, да и не знаешь того, что могут дать опытные педагоги. Очень интересны книги, которые они рекомендуют детям. Макар в восторге от занимательной книги, полученной за победу на турнире по ментальной арифметике — они с Тасей не ложатся спать, пока не разгадают очередную головоломку. Я не включаю компьютер, чтобы развлечь детей.
А ещё Макар выиграл Олимпиаду по математике в школе. С помощью этой уникальной методики у детей поддерживается и развивается тяга к знаниям, меняется отношение к учёбе, т.к. в процесс включены не набор скучных непонятных заданий, а познавательные и интересные игры и головоломки.
В «Пифагорку» мы ходим заниматься с октября 2014 г, и этот учебный год стал для нас особенно успешным.
Мой сын Сергей участвовал в городском конкурсе научных проектов, «Ученик Года», в городском турнире по ментальной арифметике и на всех мероприятиях занял призовые места.
Он стал самостоятельно выполнять все домашние задания. Приятно, что он, в отличие от курсов английского, ни разу не сказал про ментальную арифметику: «Мама, а может, не пойдём?».
Нас впечатлили такие результаты, поэтому мы планируем шестилетнюю дочку также записать на этот курс.
Методика дала очень многое моей дочери. Раньше, когда в школе задавали написать доклад или сделать какой-то проект, я всегда помогала ей. Но когда из-за работы не получалось, у ребёнка паника: «Я сама не смогу».
После посещения курсов ментальной арифметики, Катя стала такой самостоятельной, что я могу спокойно доверить ей выполнение сложного школьного задания без моего участия. Она стала собранной и уверенной в себе, говорит: «Я всё равно это сделаю!».
И вообще, успеваемость улучшилась по всем предметам, что заметили и учителя. Этот учебный год мы закончили без троек!
К сожалению, мы занимались только 1 раз в неделю. А когда в семье встал вопрос о посещении занятий, я решила финансовые вопросы и оставила абонемент. Потому что ментальная арифметика — это именно то, что нужно было Кате!
Думаю, если заниматься по системе, то эффект будет ещё лучше.
Мой сын посещает занятия 3 месяца, поэтому о каких-то глобальных изменениях говорить пока рано. Но то, что он теперь самостоятельно выполняет домашнее задание, это точно.
Вообще, мы ещё занимаемся по классу фортепиано (а это мелкая моторика), и Артём стал успешно одинаково играть как левой, так и правой рукой. И поэтому ментальная арифметика стала этому прекрасным дополнением. Ведь основной нашей целью является гармоничное развитие обоих полушарий головного мозга.
Хорошо, что в Центре развития интеллекта «Пифагорка» можно продолжить обучение и летом. Очень важно не пропускать занятия! Тогда и результат будет ещё лучше.
И мне очень нравится наш преподаватель — была бы возможность, отдала бы ребёнка учиться к ней.
Моему сыну было 4 года, когда я увидела рекламу «Пифагорки». Я долго искала центры развития в Волгограде, но меня не устраивали традиционные скучные методики. Решила попробовать и записалась на пробный урок. Мой ребёнок был в восторге, и я поняла это то, что мне нужно!
В центре мы занимаемся 2 раза в неделю по 1 часу и ежедневно дома 15 мин на счётах и по две главы в игре «Весёлый соробан». Результат не заставил себя ждать. Сын достаточно быстро считает на счётах и в уме. (В магазин можно ходить без калькулятора!) С большим интересом выучил таблицу умножения. И самое главное это победа в 102 конкурсной главе! Большое спасибо УК ЦРИ «Пифагорка» в лице её директора А.Н. Матюшичева за то, что даёт детям дополнительную мотивацию к победе. Диплом победителя и сертификат на 1000 рублей очень хорошая награда за детский труд.
Особая благодарность нашему педагогу и директору центра «Пифагорка» в Волгограде Анне Анатольевне! Работа в центре развития интеллекта требует много знаний и терпения. Она ведёт каждого ученика чуть ли не индивидуально. Подсказывает родителям над, чем нужно позаниматься дома с ребёнком. Весь процесс обучения проводит в увлекательной форме с элементами скорочтения, изучения словарных слов, логических задач. Дети в нашей группе решают примеры на тренажёре с такой скоростью, что родители в лучшем случае смогут разглядеть только цифры. Мне лично посчитать не удалось!
Детям нравятся занятия, они с удовольствием на них бегут. Так как их всегда встречает позитивно настроенный и к детям и к родителям педагог. Анна Анатольевна не только хороший педагог, но и психолог приспосабливается к ребёнку, к его мышлению и умениям. На занятиях дети не только считают, но и играют в очень весёлые интеллектуальные игры. Более того, занятия строятся таким образом, чтобы дети не переутомлялись и не теряли внимания.
Летом для детей был лагерь, в котором дети учились не только считать, но и развивали память, с помощью уроков актёрского мастерства избавлялись от страха перед публичными выступлениями, рисовали, играли в шахматы.
Многие родители спрашивают, зачем ему это нужно, что он будет делать в школе? Если в 5 лет сын вышел на такой уровень. Пока не знаю, но я горжусь своим ребёнком его желанием быть лучшим. У него заметно улучшилась концентрация внимание, усидчивость, он бегло читает на английском, испанском, русском языках, занимается фигурным катанием, с удовольствием решает примеры.
Очень хочу, чтоб наш педагог придумал для нас продолжение курса. Чтобы дети научились решать задачи и уравнения. И в школе это давалось им легко, так как там не смогут уделить внимания каждому ребенку, столько сколько в центре развития. Всем своим друзьям и знакомым советую приводить своих детей в «Пифагорку» Развивая детей, мы развиваемся сами!